Creencias de adolescentes sobre la menstruación y síntomas asociados: cambios generacionales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.71164/socialmedicine.v19i3.2026.2385

Palabras clave:

menstruación, síntomas menstruales, creencias, adolescencia, cambio generacional

Resumen

La menstruación es un fenómeno permeado por múltiples factores psicosociales que influyen en la manera en que ésta se experimenta. En las culturas occidentales, predomina la visión de la menstruación como un evento debilitante y molesto. El objetivo de este trabajo fue conocer las creencias de las adolescentes sobre los síntomas asociados a la menstruación, así como la conceptualización que tienen sobre esta experiencia, comparando dichas creencias con las que tenían las adolescentes de hace dos décadas. Se encuestó a 251 adolescentes durante 2022-2023, y se compararon los resultados con los de una encuesta realizada en 2002-2003. Se encontró que, en la actualidad, las jóvenes tienden a tener creencias más negativas respecto a los síntomas menstruales, con un aumento significativo en la percepción de que la menstruación incapacita y afecta el desempeño escolar o laboral. También hubo mayor acuerdo con la afirmación “vivir con la regla es difícil”. A pesar del avance en la educación menstrual y el activismo digital, las adolescentes mantienen ciertas creencias y actitudes negativas que pueden influir en la experiencia subjetiva de la menstruación. Se destaca la necesidad de promover discursos más realistas y positivos sobre el tema.

 

 

 

Biografía del autor/a

Claudia Beatriz García Prieto, Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad Veracruzana. México.

Correspondencia

Fabiola Orihuela Cortés, Facultad de Psicología, modalidad virtual. Región Veracruz. Universidad Veracruzana, México

 

 

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Publicado

2026-09-01

Número

Sección

Investigación Original